课程简介： 本课程为黑龙江省省级课程思政示范课程，以立德树人为切入点，以学前儿童心理发展规律、年龄阶段特征、发展的个体差异和影响因素等内容为核心，形成运用相关知识采取有效措施应对个体差异，促进学前儿童全面发展的职业能力为目标。理论知识的建构以解决学前儿童心理发展过程中的基本问题为主，通俗易懂，便于...