课程简介： ​以校企合作，工学结合为平台，通过对本专业的实际岗位分析，确定了课程的设计思路为：学习情境的设计要符合基于工作过程的教学设计思想的要求，学习情境的排序要符合从简单到复杂，从单一到综合的认知规律。以企业生产的真实零件为载体，充分利用校内计算机实训室，以案例教学为主要教学方式，加大实践课时，夯实学生编程...