《心理健康教育》课程是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的公共必修基础课程。课程旨在使学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，切实提高心理素质，促进学生全面发展。 课程采用理论知识教学、心理测评、心理调适技能训练、体验活动等多种教学形式，把抽象的心理知识和生动活泼的实操结合起来。引导学生通过案例分析、小组讨论、团体训练、情境表演、角色扮演、采访，学习心理健康基本知识，了解和反思自身心理状态，探究维护心理健康的技能和方法。用理论与体验教学相结合、讲授与训练相结合的教学方法，充分发挥学生在教学中的主动性和创造性， 调动学生参与的积极性，提高学生心理素质，增进学生心理健康，开发学生心理潜能，同时，提高学生的悦纳自我、沟通交流、团队合作、组织协调、创新创造等能力。 课程以社会主义核心价值观为引领，以落实立德树人根本任务为总体目标，将树立心理自信和“四个自信”相融合，将培养自我意识和“四个意识”相融合，实现课程思政“立德树人”的功能，培养社会主义建设者和接班人。