课程基于中国当代社会现实，以古代诗歌为载体，以“中医中药”“养生保健”“医史人物”与“医事典故”四个文化专题为版块，挖掘古典诗歌里中医药文化绵延之精神脉络，并以课程思政为引领，以文化典故为抓手，通过对具体诗歌作品的微观透视达到对中国传统医药文化的宏观显影，使学生明白诗中有医理，吟诗得健康。