社会性教育是学前教育五大领域之一，本课程是为培养合格学前教育教师而设置的一门领域必修课程，旨在通过教学使学生掌握学前儿童社会性学习的基本特点、规律、途径和方法，培养学生指导学前儿童社会性发展的能力，会设计、实施、评价学前儿童社会性教育活动。本课程设计理念是“学生中心、产出导向”，以幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、学前教育专业教师专业标准和师范类专业认证标准为基本依据，从儿童社会性教育领域特点出发，以学生应具备的学前社会教育的知识、能力和素养为核心选择教学内容，设计教学方法，强化实践教学，强化学生知识应用能力、实践能力和创新能力的培养，使学生学会学习和自主学习，促进学生的专业成长和专业发展。