声乐—乐有魂,声传情(2023年春季学期)
李珊 讲师 |湖南幼儿师范高等专科学校
本课程为表演艺术专业的专业核心课程,同时也是音乐专业学生的一门必修课。本课程根植于中国传统音乐文化,将声乐的知识性、理论性、技术性及应用性融为一体。与传统的以追求声音质量为重心的声乐教学法课程不同,不仅仅是通过讲述声乐的基础理论与发声方法,完善歌唱技术,更重要的是使学生掌握一定的歌唱方法后,恰如其分的表达作品中的精神、内涵。
声乐教学绝不仅仅是向学生传授声乐知识,而应该是培育有民族情感、有爱国意识的社会主义接班人,只有这样他们才会牢记“为人民而歌,为时代立传”的文艺工作者使命担当。因此,本课程选取中国民歌、古诗词艺术歌曲等代表中国先进文化的曲目进行讲解与示范演唱,使学生从博大精深的中华传统文化中汲取养分,提升文化自信。同时,本课程第七章有意识的将红色音乐融入声乐教学,学生们通过学红歌、唱红歌,达到感党恩、颂党恩的教育作用。
本课程分五个板块:声乐发声基本原理及知识、不同风格的声乐作品讲解与示范、声乐表演的二度创作、声乐舞台艺术表演与实践、红色音乐与红色教育。五个板块由浅入深,将理论与实践紧密结合,声乐技术与课程思政紧密融合,对提升学生音乐素养、强化歌唱技能,丰富声乐舞台艺术表演,具有直接的教学与教育作用。本课程可以达到如下教学目的:
1.能帮助学习者建立正确的歌唱状态;
2.具备处理一般声乐作品的能力;
3.为将来从事舞台表演相关的群众文化工作、基层文化建设奠定基础。
在教学方式方面,为了使学习者更直观领悟课程内容,本课程采用现场教学模式,由老师进行讲解,学生示范,使声乐教学更“接地气”,即便没有学过声乐的学习者也能领悟歌唱要领,更容易进行模仿与学习。
本课程虽为表演艺术、音乐教育专业学生的专业核心课程,但它辐射的受众群体还可以延伸到小学教育专业、学前教育专业等将来从事中小学音乐教育、幼儿园艺术教育相关工作的学生,以及将来从事群众文化工作的学生和对本专业感兴趣的歌唱发烧友。因此,本课程适合做为在线课程进行开放式授课与学习,让更多的学习者轻松自如地以“人声”为媒介,传递人世间至真、至纯、至善的美好情感。简单学习,快乐歌唱,传递正能量!