诗词文本细读举例

王朝华 教授 |闽南师范大学
文本细读是解读文本的基本方式,文学文本细读是带有研究和批评色彩的的文学鉴赏。文本解读与鉴赏是一切文学研究的起点和归宿,对于文学文本阅读理解和研究都有至关重要的意义。本课程选取若干诗词作品进行细读,希望通过这门课的教学,能有助于提高爱好文学的读者阅读中国古典诗歌的兴趣和能力,并且希望我对文本的解读能作为一种示例,给真正爱好文学的人提供一点的学习和研究的参考。本课程所主张的文本细读,不排斥知人论世的方法,不排斥对外部因素的考察,不排斥文化批评的眼光,但是必须承认文本独立自足的本体地位,必须立足于文本本身。出于对文本阅读与鉴赏中普遍存在严重误读与曲解现象的认识,本课程的教学特别强调,真正有价值的理解是一种“正确而且深刻”的理解,真正有价值的理解离不开对文体客观意义的追寻和揭示。而在追寻文本客观意义的过程中,我们几乎必然会遇见各种各样的误读和曲解,所以文本解读的本质,在某种意义上,可以说是发现误读并克服误读的一个过程。本课程的教学,力图体现上述的认识和目标,克服无所不在的误读和曲解,远离文本解读过程中常见的各种装腔作势、言不及义的弊病。本课程实质上是一门文学鉴赏课。 本课程的教学希望能满足不同学力层次的学习者的需要,希望层次不同的学习者,通过本课程的学习都能各有所得,都能有所进益。本课程对于学习者最大的期待是对文学的爱好和对学习的投入。
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