湖北大学
       湖北大学地处国家中部地区中心城市、湖北省省会——武汉市。学校是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学,也是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、湖北省“最佳文明单位”。现任党委书记尚钢、校长赵凌云。 【历史沿革】 1931年,学校前身湖北省立教育学院在武昌宝积庵诞生,此后迭经国立湖北师范学院、湖北省教育学院、湖北省教师进修学院、湖北师范专科学校、武汉师范专科学校和武汉师范学院等时期。1984年8月,更名改制为湖北大学。2013年7月,湖北省人民政府、教育部签署文件,共建湖北大学。 【办学条件】 现有武昌主校区、汉口校区、阳逻校区等3个校区和1个大学科技园,总占地面积2100余亩。校舍总建筑面积71万平方米,固定资产13.04亿元、教学科研仪器设备总值3.7亿元。图书馆总面积4.73万平方米,馆藏纸质文献235.63万册,电子图书总量289.25万册,中外文数据库286个。 【人才培养】 现有在校普通全日制本专科生1.8万余人,博士、硕士研究生5600余人。有3个国家级产教融合基地、2个国家基础学科人才培养与科学研究基地、1个国家级实验教学示范中心、1个国家大学生文化素质教育基地、2个国家级大学生校外实践教育基地、3个省级大学生实习实训(示范)基地、1个省级研究生教育实践基地、10个省级研究生工作站、15个省级实验教学示范中心、1个省级大学生创新活动基地。曾荣获4项国家级教学成果奖、67项省级教学成果奖。有15个教育部产学合作协同育人项目、1个省级人文社会科学拔尖创新人才试验计划项目。有6个国家级特色专业建设点、1个国家级专业综合改革试点项目、10个省级品牌专业、6项省级专业综合改革试点项目、11个省级战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目、7个省级“荆楚卓越人才”协同育人计划项目。有2个国家级教学团队、2个省级教学团队。有2门国家级精品课程、1门国家级精品资源共享课、23门省级精品课程、4门省级精品视频公开课、10门省级精品资源共享课,30门在线开放课程上线中国大学MOOC、学堂在线、全国地方高校优课联盟等社会公众平台。获批国家级、省级大学生创新创业训练计划项目近400项。 新世纪以来,湖北大学较早提出建设“一流本科教育”目标,较早开办了包括国家文科和理科基础学科人才培养基地在内的各级各类人才培养模式改革试验班近20个,率先实施了以培养拔尖创新人才为目标的“楚才计划”,成立了湖北高校首家通识教育学院。此外,还积极组织实施了相近学科联合培养、文史哲打通培养,以及按一级学科大类培养等人才培养模式改革。2004年,学校在教育部本科教学工作水平评估中获评“优秀”。 特别是近年来,学校通过大力实施“一流本科教育工程”、“研究生教育质量提升计划”、“拔尖创新人才培养计划”,以及本硕博贯通培养的“十年树人计划”等一系列举措,不断提高人才培养质量,确保了毕业生一次性就业率始终保持在90%以上。2016年,成功获批国家级深化创新创业教育改革示范高校。 校园文化活动丰富多彩,学生多次在全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、数学建模大赛、电子设计大赛、大学生英语竞赛等重大赛事中获一等奖。校五人制足球队自2003年组建以来连续12次获全国冠军,3次代表中国参加世界大学生五人制足球锦标赛,并取得中国在该项目历史上的最好成绩。校龙狮团获第五届世界龙狮锦标赛北狮项目2个世界冠军。 【学科专业】 学科专业涵盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等12个学科门类。其中,化学、材料科学2个学科进入ESI国际学科排名全球前1%,跻身世界高水平学科行列。在全国第三轮一级学科整体水平评估中,学校有11个学科在湖北省属高校中排名第一,5个学科在湖北地区高校中排名前三。 现设有18个学科性学院,本科专业80个。有5个博士学位一级学科授权点、41个博士学位二级学科授权点、6个博士后科研流动站,22个硕士学位一级学科授权点、145个硕士学位二级学科授权点,14个硕士专业学位授权类别。拥有16个“十二五”湖北省重点一级学科,2个“十三五”湖北省优势特色学科群,39个“楚天学者计划”设岗学科。 【师资队伍】 现有专任教师1200余人,其中正、副教授803人,博士生导师100余人、硕士生导师600余人。有双聘院士2人、“长江学者奖励计划”特聘教授1人、讲座教授1人、“千人计划”5人、“万人计划”1人、国家“杰青”1人、国家“优青”2人、“百千万人才工程”5人、全国模范教师2人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”6人。有湖北省“百人计划”13人、“楚天学者计划”71人,34人享受国务院和湖北省、武汉市政府特殊津贴,25人获批国家和湖北省有突出贡献中青年专家。 【科研与服务】 2012年以来,学校年度科研经费总量连续5年过亿元。现建有国家地方联合工程研究中心1个、教育部重点实验室2个,湖北省重点实验室6个、工程实验室2个、工程技术研究中心7个,省级人文社会科学重点研究基地12个,是3个湖北省“2011计划”协同创新中心牵头单位和1个国家级、3个省级协同创新中心参与单位。学校牵头与有关单位(企业)联合组建了天沭新能源材料工业研究设计院、湖北大学——贵州地税电子税务研究中心、湖北省精细磷化工技术研究院、湖北区域发展研究院和湖北县域治理研究院等多个科研机构,整合校内人文学科组建了高等人文研究院。 学校在新型材料、生物技术、化学化工、基础数学、专门史、教师教育、旅游开发、地方文化建设、区域规划与生态保护等领域形成了较为明显的优势和特色,曾获得全国科学大会奖1项,国家科技进步二等奖3项。现建有30余个校企研发中心,与省内各市(州)均签订了战略合作协议。具有旅游规划和土地规划甲级资质,主持完成全省40%以上的旅游规划。积极参与“智库”建设,相关专家学者为各级党政机关和社会团体提供了一大批高水平的思想理论成果和决策咨询方案,湖北县域治理研究院入选湖北改革智库、湖北文化建设研究院入选湖北省委决定重点建设的全省十大新型智库。近年来,学校多次被评为全省“服务湖北经济社会发展先进单位”,进入“在鄂高校服务经济社会发展排行榜”前十名。 【国际交流】 学校已与30多个国家和地区的110余所高校、科研机构建立了学术交流与科研合作关系,并先后与美国孟菲斯大学、巴西圣保罗州立大学合作建立孔子学院,与波兰雅盖隆学院合作建立孔子课堂。其中,与美国孟菲斯大学共建的孔子学院于2010、2012年两次荣获“全球先进孔子学院”称号,与巴西圣保罗州立大学共建的孔子学院于2010、2012年、2016年三次荣获“全球先进孔子学院”称号。学校自上世纪60年代开始招收国际学生,具有面向港澳台地区招收学历生资格,现有本、硕、博等各类国际学生200余人。经教育部批准设立教育部出国留学行前培训与研究中心,经湖北省教育厅批准接收湖北省教育自费留学服务中心,外事工作与留学管理服务体系不断健全。 【桃李芬芳】 建校以来,学校已累计培养输送各类高级专门人才近20万人,一大批毕业生已成长为湖北乃至全国党政管理、教育科技、新闻出版、企业经营等领域的精英和骨干力量。全国政协第十二届全国委员会社会和法制委员会副主任吴定富,第十八届中央纪委委员、中央政法委副秘书长、中央综治办主任陈训秋,海南省人大常委会党组副书记、副主任李宪生,湖北省十二届人大常委会副主任张岱梨,中国工程院原秘书长葛能全,国家测绘局副局长闵宜仁,广州军区原副政委、空军中将朱永清,著名历史学家冯天瑜,著名雕塑家、韶山毛主席铜像作者程允贤,著名歌唱家、《康定情歌》首唱者喻宜萱,著名剧作家、歌曲《洪湖水浪打浪》词作者张敬安,中国科学院院士刘昌胜、“长江学者”谈胜利、武利民、陈佺、景乃桓、江畅、王晓德、刘耀彬、黄灿华,“长江韬奋奖”获得者范春歌、刘枫等都是学校杰出校友。 【发展目标】 面向未来,学校将立足湖北、服务地方、辐射全国、走向世界,在“十三五”末期,力争实现若干核心指标进入全国高校前100名、综合办学实力和水平向全国高校100强迈进的目标;在建校100周年之际,努力建成有较高国际影响和重要国内贡献的高水平综合性大学。

运动与健康

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 体育学类
  • 框架等级7级
  • 课程学分1.0
  • 学校 湖北大学
  • 教师团队代方梅,刘勇,史文文,王靖,杨双,刘亚奇
简介: 健康是一种生命的舞蹈,它不是静止的,而是充满了运动,它应在每天、每月、每年、每十年,甚至高龄的生命历程中逐渐赢得、保持和加强。健康者是那些不断努力超越自己精神和身体极限的人!《运动与健康》以人文社会科学的视野,将体育人文社会科学、运动人体科学和医学等相关学科有机地结合起来,系统、全面地阐述... 更多详情 >

英语语音

简介: 本课程涵盖英语语音的基本知识,包括元音、双元音、辅音的发音部位与方式以及连读、停顿、弱读、失去爆破、重音、节奏、语调等连续语流特征的发音特点与规则。通过学习该课程,使学员了解英语语音的特征,能够通过练习改进自己的英语发音习惯。课程教学以讲座加练习的形式开展,每个讲座都配以授课录像、相应的练... 更多详情 >

案例宪法学

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 法学
  • 框架等级7级
  • 课程学分2.0
  • 学校 湖北大学
  • 教师团队陈焱光,刘祎,徐梦醒
简介: 案例宪法学是一门以案例的导入和解析为视角研习宪法科学的创新性法学教育课程。本课程一改传统宪法教学的概念、原理和规范演绎的教学模式,通过对来自现实生活中的真实宪法案例和事件的讲解,让每位学习者洞悉宪法守护公民自由和幸福生活的具体方式,感知宪法无微不至的呵护、了解宪法对国家、社会和公民生活调节... 更多详情 >

房地产开发与经营

简介: 《房地产开发与经营》是工程管理专业学生必修的专业课程,是一门理论系统性与实践可操作性相结合的课程。课程培养学生从专业的角度了解我国房地产发展的背景,掌握房地产开发的程序,熟悉房地产经营的环节,培养学生根据我国房地产业发展现状,运用房地产开发与经营的专业知识思考、研究和了解房地产相关知识,指... 更多详情 >

传播学概论

简介: 《传播学概论》包含十三讲,分别是:大众传播与社会发展,传播学的诞生,大众传播的社会功能,受众的反馈,受众的选择性接触,传播学研究的经验学派(上),传播学研究的经验学派(下),传播学研究的批判学派——法兰克福派,传播学研究的批判学派——伯明翰学派,新建课程目录等,备用。 更多详情 >

人力资源管理

简介: 《人力资源管理》是管理学科下开设的一门专业基础课程,其所涵盖的理论、思维和方法,是当代人本管理社会下,培养合格的现代管理者不可缺少的重要组成部分。主要讲授人力资源管理的基本原理和实践知识。在人力资源管理专业体系中居于领航的地位和基础的作用。通过这门课程的学习,对人力资源管理学学科的兴起和发... 更多详情 >

环境生态学

简介: 环境生态学属于环境科学、环境工程专业本科生的专业基础课。环境生态学是生态学与环境学的交叉学科,是一门新兴的边缘学科。运用生态学理论,研究人为干扰下,生态系统内在的变化机制,规律和对人类的反效应,寻求受损生态系统恢复,重建和保护对策的科学。这门课程注重生态学基本原理与实际应用的结合,介绍了生... 更多详情 >

新媒体与生活

简介: 《新媒体与生活》包含八讲,分别是:美丽新世界:新媒体与生活的关系,新媒体时代下的生活“必备品”:互联网思维,假新闻的“四重门”:网络时代下如何识破谣言(上),假新闻的“四重门”:网络时代下如何识破谣言(下)等。 更多详情 >

《论语》哲学注疏

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 哲学
  • 框架等级7级
  • 课程学分0
  • 学校 湖北大学
  • 教师团队周海春,阮航,肖雄
简介: “《论语》哲学注疏”课程是对《论语》原文的一种解读,其中包括字、词、句等方面。之所以称之为“哲学”的注疏,有与古典注疏相区别的意味,本课程更为关注原文中包含的逻辑关系,以及现代生活中的拓展应用。鉴于历代《论语》注汗牛充栋,即便排除重复和相近的注疏,新意部分已经很难全部反映在本课程中了,所以... 更多详情 >

大学体育与健康基础理论

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 体育学类
  • 框架等级7级
  • 课程学分1.0
  • 学校 湖北大学
  • 教师团队周璐,覃俊连,黄安平
简介: 体育成为一门课程进入学校已有数百年的历史。《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》要求,在课程结构中,应重视理论与实践相结合,安排约10%的理论教学内容(每学期约4学时),以扩大体育的知识面,提高学生的认知能力。然而,体育已不是单纯的运动场上的竞技,而是一门多学科的课程体系。当代体育科学的... 更多详情 >

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