诊断学是学习临床各学科的基础，是培养和训练医学生临床基本技能和临床思维能力的必修课程。在诊断学教学过程中，通过理论课的讲授、学生互相练习或在模拟人体模型身上进行训练及接触患者进行临床实践等，尤其通过规范化的病史询问、规范化体查的训练，使学生逐步掌握正确的检查手法，达到理论联系实际的目的。