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工程图学

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 机械类
  • 框架等级7级
  • 课程学分5.0
  • 学校 湖北工业大学
  • 教师团队赵大兴,李冬林,孙金风,杨勇勤,游颖,尹杰,吴晓明,李九灵,李晓英,杨怀玉,邬述晖,尹业宏,陆载涵
简介: 《工程图学》是高等理工科院校必修的专业基础课。是一门以图形为研究对象,研究绘制和阅读工程图样的原理和方法,用图形来表达设计思维的学科。该课程既具有系统的理论,又有较强的实践性,而工程图样被称为是工程界的“技术语言”,掌握和运用好这种语言至关重要。它是学习后续课程和完成课程设计、毕业设计不可... 更多详情 >

基因与生活

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 生物医学工程类
  • 框架等级7级
  • 课程学分2.0
  • 学校 武汉轻工大学
  • 教师团队曾万勇,郑用琏,吴菁,闫达中,张绍鹏
简介: 进入21世纪,基因与我们的生活关系越来越密切。食物、医疗健康、环境、工业生产等都和基因发生着非常密切的联系。本公开课程以基因为主线,分11节,32课时介绍基因的分子生物学内容,包括发展简史、基因的概念与分子结构,基因的复制,基因的表达及基因的突变与重组等基础分子生物学理论,以及基于基因的基... 更多详情 >

环境生态学

简介: 环境生态学属于环境科学、环境工程专业本科生的专业基础课。环境生态学是生态学与环境学的交叉学科,是一门新兴的边缘学科。运用生态学理论,研究人为干扰下,生态系统内在的变化机制,规律和对人类的反效应,寻求受损生态系统恢复,重建和保护对策的科学。这门课程注重生态学基本原理与实际应用的结合,介绍了生... 更多详情 >

计算机辅助设计

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 材料类
  • 框架等级7级
  • 课程学分2.0
  • 学校 湖北大学
  • 教师团队曹志勇,刘少波
简介: 计算机应用技术的日益普及,各个专业尤其是工科类的专业已越来越依靠计算机软件辅助进行工程设计,并且三维模型可以导入材料分析软件进行力学、热学等性能分析,并逐渐成为企业研发新产品和高校科研的重要方面。一些计算机辅助设计工程类软件如AutoCAD,ProE,UG,Catia等已得到广泛应用。Pr... 更多详情 >

工程制图

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 材料类
  • 框架等级7级
  • 课程学分3.0
  • 学校 湖北大学
  • 教师团队郑克玉,鲍钰文,刘少波
简介: 工程是一切与生产、制造、建设、设备相关的工作门类的总称,如机械工程、建筑工程、电气工程、航天工程、桥梁工程等。由于工程问题的多样性和复杂性,每一个工程都具有其自身特点。但一切工程也有共性,工程的核心概念是设计和规划,其表达形式离不开工程图样。所以,工程制图是研究工程技术领域中有关图的理论及... 更多详情 >

数字电路

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 电气类
  • 框架等级7级
  • 课程学分3.0
  • 学校 湖北大学
  • 教师团队彭菊红,赵柏树,钟志峰,杨维明
简介: 数字电路是理工科的专业基础课,是一门理论与实际联系非常紧密的课程。该课程目的是使学生获得数字电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生分析问题和解决问题的能力。通过本课程的学习,使学生理解数字电路的基本概念、基本电路的工作原理和分析方法,并能设计简单的逻辑电路,完成电子线路的调试... 更多详情 >

电路与电工实验

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 电子信息类
  • 框架等级7级
  • 课程学分2.0
  • 学校 湖北大学
  • 教师团队黄敬华,谌雨章,杨维明,彭菊红,王旭光,叶波,黄秋安
简介: 本课程以R、L、C等线性元件的特征方程及基尔霍夫定律两类约束为基础,介绍了选择变量建立方程以及运用电路定理等效变换得到电路电压、电流输入输出关系及负载功率的两种电路分析方法。在电路基本分析方法的支撑下,结合微分方程给出了LC动态元件构成的电路暂态分析特征,结合相量分析方法给出了正弦稳态电路... 更多详情 >

大学计算机基础

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 计算机类
  • 框架等级7级
  • 课程学分2.0
  • 学校 湖北大学
  • 教师团队卫春芳,杨丽,张威,孙军,曹芝兰 ,胡婕,姜丽
简介: “大学计算机基础”是高等院校非计算机专业学生的计算机入门课程,在培养学生的计算机知识、素质和应用能力方面具有基础性和先导性的重要作用。本课程分为两大部分,一部分是计算机理论教学,另一部分是计算机的应用能力的培养。计算机理论教学主要介绍计算机的基本知识、基本概念,具体的软件使用在实验部分讲解... 更多详情 >

信号与线性系统

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 电子信息类
  • 框架等级7级
  • 课程学分0
  • 学校 湖北大学
  • 教师团队沈君凤,潘永才,陈侃松,蒋碧波
简介: 信号与线性系统的任务在于研究信号与系统理论的基本概念和基本分析方法。初步认识如何建立信号与系统的数学模型,经适当的数学分析求解,对所得结果给以物理解释、赋予物理意义。本课程的核心任务是要构建一座从数学到物理和工程技术的桥梁,引导学生从理论学习过渡到专业工程训练。本课程讨论确定性信号经线性时... 更多详情 >

嵌入式系统理论与技术

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 计算机类
  • 框架等级7级
  • 课程学分2.0
  • 学校 武汉科技大学
  • 教师团队胡威,施青松
简介: 嵌入式系统是根据应用的需要,对软硬件进行裁剪,从而满足定制要求的专用计算机系统;是先进的计算机技术、半导体技术、电子技术和各个行业的具体应用相结合后的产物。而随着半导体技术的发展,摩尔定律将会在十年内继续有效,这表明芯片的集成度将进一步提高;在性能得到提升的同时,芯片面积和价格也在不断降低... 更多详情 >

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