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生命关怀与心理健康

  • 框架等级7级
  • 学校 华侨大学
  • 教师团队赵冰洁
简介: 更多详情 >

地质构造学

  • 框架等级7级
  • 学校 中国地质大学(北京)
  • 教师团队王根厚,余心起,张长厚,颜丹平,周志广,梁晓,干微,陈小宇,曹秀华
简介: 构造地质学是地质学、地球化学、矿产勘察工程专业的专业基础课程。它是学习了地球科学概论、古生物学、地史学、测量学和部分岩石学以及工程力学基础上进行的教学。通过本课程的课堂讲授、实习、课程作业、课间野外实习等教学过程,使学生基本掌握对各种中小尺度的地质构造的观察、描述、表示及相关资料的搜集、整... 更多详情 >

工程地质分析原理

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 地质学类
  • 框架等级7级
  • 课程学分6.0
  • 学校 成都理工大学
  • 教师团队许强,李天斌,王运生,巨能攀,赵建军
简介: 随着我国基础设施建设政策的大力实施和地质灾害防灾减灾形势的日益严峻,人类工程活动与地质环境之间的矛盾日益突出。《工程地质分析原理》即是研究人类的工程活动与地质环境之间的相互作用,是研究如何认识、评价、改造和保护地质环境的科学。 更多详情 >

沉积岩岩石学

  • 框架等级7级
  • 学校 中国地质大学(北京)
  • 教师团队于炳松
简介: 《沉积岩石学》课程是我校地质学(基地班)专业学生重要的专业基础课,在地质学、资源勘查等相关专业的《岩石学(含晶体光学)》课程中,沉积岩石学也是三大岩类之一,专业涉及面广。通过本课程的学习,使学生系统掌握沉积岩的特征、沉积岩的鉴定、沉积岩的成因和沉积相分析的基本知识和技能,为其后续专业课程的... 更多详情 >

海洋地质学

  • 框架等级7级
  • 学校 中国地质大学(北京)
  • 教师团队方念乔
简介: 更多详情 >

大学物理

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 数学类
  • 框架等级7级
  • 课程学分6.0
  • 学校 广西大学
  • 教师团队郭进,刘奕新,张卫平,何开岩,陶小马,冯禄燕
简介: 《大学物理学》是高等学校理工科各专业学生的一门重要的必修课,也是一门重要的公共基础课。它一方面为理工科各专业的学生较系统地打好必要的物理基础,也是一个高级工程技术人员所必备的基础物理知识;另一方面使学生初步了解并学习科学的思想方法和研究问题的方法,为开阔思路、激发探索热情和创新精神、增强适... 更多详情 >

化学工程基础

简介: 我们的衣食住行,与化学品密切相关。化学品由化工厂生产。在化工厂里,原料需要经过哪一些过程和设备,形成合格的产品?在这些过程中又遵循哪些基本的原理?欢迎大家和我一起走进《化学工程基础》课程。《化学工程基础》是国家理科基地名牌课程,甘肃省精品课程、甘肃省精品资源共享课、兰州大学精品在线课程。它... 更多详情 >

矿物加工学—重力选矿

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 数学类
  • 框架等级7级
  • 课程学分2.0
  • 学校 中国矿业大学
  • 教师团队谢广元,陈增强,彭耀丽,邓建军,沙杰
简介: 本课程是矿物加工工程专业的主干课程和专业核心课程,紧紧围绕矿物加工工程专业人才培养目标,整合优化矿物加工工程专业主干课程,形成了具有基础性、先进性和前沿性的课程结构体系和大纲。充分体现加强基础,使学生掌握较系统的专业基础理论,切实拓宽专业知识面,将素质教育与创新能力培养贯彻于课程教学中。 更多详情 >

仪器分析

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 化学类
  • 框架等级7级
  • 课程学分3.0
  • 学校 兰州城市学院
  • 教师团队赵国虎,缑浩,刘海霞,霍彩霞,马明广,杨彩玲
简介: “仪器分析”课程是大学本科化学及其相关专业的重要基础课之一,是研究物质的组成、含量、结构和形态等的一门化学信息科学,是“分析化学”学科的一部分且是其发展的主流。本课程是以待测物的物理及物理化学性质为基础,采用精密仪器设备得到相关信息,以此鉴定物质的化学组成、含量及确定其结构和形态。通过本门... 更多详情 >

线性代数初步

  • 课程属性学历课程
  • 学科专业 数学类
  • 框架等级7级
  • 课程学分0
  • 学校 大连东软信息学院
  • 教师团队李连富,严维军,张黎丽,陈昊,刘琨,王欣,肖业亮,龚朝克
简介: 这门课程以“一条主线,两条途径,三套理论和四个问题”为引领,以CDIO工程教育“项目导向”为模式,带你走进一个不同的数学领域,学习以线性方程组为主线的行列式、矩阵、向量空间等理论及应用。在信息科学飞速发展的今天,让你具备信息处理的基础和能力,为后续专业能力的提升奠定坚实的基础。 更多详情 >

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